हिंदी कक्षा 8वीं पाठ 6 जो मैं नहीं बन सका/

 पाठ 6 जो मैं नहीं बन सका

                    –डॉ.  ज्ञान चतुर्वेदी

शब्दार्थ - अजीब = अनोखा, मजेदार = मनोरंजक, पिद्दी ,=छोटे से, गिड़गिड़ाते - विनती करते, अड़ियल = जिद्दी, रश्क = घमण्ड, रुआबदार - रोबीला, सीकिया-काठी = दुबला- पतला, दुर्दशा = हालत । 

प्रश्न और अभ्यास

पाठ से

प्रश्न 1. 'जो मैं नहीं बन सका' शीर्षक पाठ में लेखक की इच्छा क्या-क्या बनने की थी ?

उत्तर - लेखक की इच्छा पेन्टर, गेट कीपर, हेड मास्टर, चपरासी, इंजन का इंचार्ज, थानेदार, नौटंकी का डांसर, आइस्क्रीम बेचने वाला आदि बनने की इच्छा थी।

प्रश्न 2. पेंटर को 10 रु. एडवांस के लिए गिड़गिड़ाते हुए देख कर लेखक के बालमन में क्या भाव उत्पन्न हुआ ?

उत्तर - पेंटर को टॉकिज के मेनेजर के सामपे 10 रु. एडवांस के लिए गिड़गिड़ाते हुए देखकर लेखक के बाल मन में पेंटर न बनने का भाव उत्पन्न हुआ।

प्रश्न 3. सिनेमाघर का गेटकीपर बनने को लेकर लेखक के मन में किस प्रकार के भाव थे और क्या परिणाम हुआ ?

उत्तर - सिनेमाघर का गेटकीपर बनने को लेकर लेखक के मन इस प्रकार के भाव थे कि जिन्दगी तो, बस गेटकीपर की होती है और गेटकीपर की मिथ्या शान होती है। तीनों फिल्म मुफ्त देख सकता है।

परिणाम - (i) लेखक की पढ़ाई चौपट हो गई।

(ii) पिताजी से लेखक की व मैनेजर, दो गेटकीपरों की पिटाई हुई।

प्रश्न 4. लेखक कक्षा 6 वीं की अर्द्धवार्षिक परीक्षा में फेल हो गया। उसके फेल होने के क्या कारण आपको लगते हैं ?

उत्तर - लेखक गेटकीपर बनने की ख्वाब में पढ़ाई में ध्यान नहीं लगा पाया था नतीजा यह हुआ कि कक्षा छठवीं में फेल हो गया।

प्रश्न 5. लेखक सबसे पहले किससे प्रभावित हुआ ?

उत्तर - लेखक सबसे पहले एक पेंटर से प्रभावित हुआ जो गाँव के टॉकीज में फिल्म के बोर्ड बनाता था।

प्रश्न 6. पेंटर को देखकर लेखक के मन में किस तरह का भाव उत्पन्न हुए ?

उत्तर- पेंटर को देखकर लेखक यह सोचता है कि क्या मस्त जीवन है बोर्ड बनाओ तथा दिन-भर टॉकीज पर रहो साथ ही हर दो-तीन दिनों बाद नई फिल्म देखने मिलेगी।

प्रश्न 7. घंटी बजाने वाले को नौकरी से क्यों निकाल दिया?

उत्तर- घंटी बजाने वाले को नौकरी से निकाल दिया क्योंकि उसकी नौकरी बीस वर्ष के बाद भी कच्ची थी।

प्रश्न 8. लेखक के जादूगर बनने का सपना कैसे टूट गया ?

उत्तर- जादूगर को रुपयों के लिए रोता देखकर लेखक का सपना टूट गया।

प्रश्न 9. प्रस्तुत पाठ में वर्णित जादूगर के दो करतब लिखिये।

उत्तर - 1. जादूगर जादू की छड़ी पानी के गिलास पर घुमाकर चुरेट बोलता और पानी की चाय बन जाती।

2. चुरोट बोलकर कागज के नोट बनाये।

प्रश्न 10. निम्नलिखित बातें किस पद के लिये कही गयी है।

(क) जो शख्स कागज से रुपये तथा हवा से मिठाई बना लेता है उसकी यह दुर्दशा।

उत्तर- ये बातें जादूगर के लिये कही गयी है।

(ख) मैं राणा साँगा की तरह यहाँ-वहाँ से घायल हो गया।

उत्तर- ये बातें इब्राहीम ने कही।

(ग) इस धंधे में बीड़ी पीने से कोई नहीं रोकेगा।

उत्तर- ये बातें स्कूल की घंटी बजाने वाले चपरासी के लिये है।

(घ) जिस आदमी का पहला टिकट मुझे फाड़ने का अवसर मिला, वे और कोई नहीं मेरे पूज्य पिताजी थे।

उत्तर - निम्न बातें लेखक के लिये है जब उन्हें कुछ समय के लिये टॉकीज में गेटकीपर बनाया था।

पाठ से आगे

प्रश्न 2. जादू बच्चों को बहुत आकर्षित करता है। और आपे कभी देखा भी होगा। जादू और जादूगर के बारे में आप अपनी समझ अनुभवों और अभिभावकों से बातचीत कर लिखिए।

उत्तर - जादू बच्चों को बहुत आकर्षित करता है। हमने भी जादू देखा है। जादू आँखों का धोखा होता है। जादूगर कई तरह के जादू दिखाते हैं जैसे-नाक से रस्सी डालकर कान से निकालना, कबूतर को खरगोश बनाना, आदमी को हवा में उड़ाना खाली हाथ से मिठाई बनाना ये सब करतब जादूगर जादू के माध्यम से दिखाता है।

प्रश्न 3. धुम्रपान स्वास्थ्य के लिए सदैव हानिकारक होता है, कैसे ? इसके दुष्प्रभावों के बारे में कक्षा में चर्चा कर लिखें।

उत्तर - धूम्रपान स्वास्थ्य के लिए सदैव हानिकारक होता है। सिगरेट के धुएँ से कैंसर जैसी घातक बीमारी होता है। तम्बाकू के सेवन से मुख कैंसर होता है। कम सेवन हो या ज्यादा दोनों स्थितियों में शरीर पर नाकारात्मक प्रभाव डालता है। सिगरेट से टी.वी. जैसी बीमारी होती है। धुम्रपान करने से सोचने समझने की शक्ति कम हो जाती है।

भाषा से

प्रश्न 4. डाक्टरों, पहलवानों, बचे, घंटे, बेटे, लड़कों, लड़कियाँ, जातियाँ, रास्तों आदि बहुवचन शब्द है। अर्थात् शब्द के जिस रूप से एक से अधिक पदार्थों या व्यक्तियों का बोध होता है वहाँ बहुवचन होता है। निम्नलिखित शब्दों को बहुवचन में बदलिए।

उत्तर -

एकवचन – बहुवचन

व्यक्ति     – व्यक्तियों

मेरा        – हमारा

मैं            – हम

धंधा            – धंधे

नौजवान       – नौजवानों

प्रश्न 5. आप बस ड्राइवर, हलवाई, दर्जी, थानेदार, सर्कस का जोकर, आइसक्रीम बेचने वाला और शिक्षक में से क्या बनना चाहेंगे ? तर्क पूर्ण उत्तर दीजिए।

उत्तर - हम शिक्षक बनना चाहेंगे। जिससे सभी बच्चों को सच्चाई, ईमानदारी, मेहनत कर पैसा कमाना, देश प्रेम, सच्चा इंसान और ज्ञान का दीपक जलाना जिससे उनके जीवन संवर सके पैसी शिक्षा देंगे।

प्रश्न 6. निम्न वाक्यों में रिक्त स्थानों की पूर्ति कोष्ठक में दिये गये शब्दों से उचित शब्द छाँटकर कीजिये।

1. मेरे गाँव में मेला लगा।

(मेला, मैला)

2. जादूगर शांत स्वभाव का व्यक्ति था।

(शांति, शांत)

3. मोहन का अपने पड़ोसी के साथ बैर है। (बरे, बैर)

4. हर व्यक्ति चिंता में जी रहा है।

(चिता, चिंता)

5. आशा के पिताजी आ गये हैं।

(पिताजी, माताजी)

प्रश्न 7. नीचे दिए गए संज्ञा शब्दों में से जातिवाचक और भाववाचक संज्ञाएँ छाँटकर अलग-अलग लिखिए।

पहलवान-पहलवानी, जासूस-जासूसी, नौकर-नौकरी, जादूगर-जादूगरी, पढ़ना-पढ़ाई, उत्साह-उत्साही, व्यक्ति- व्यक्तित्व ।

उत्तर- (क) जातिवाचक - पहलवान, जादूगर, जासूस, नौकर, जादूगर, पढ़ना, व्यक्ति।

(ख) भाववाचक - पहलवानी, जासूसी, नौकरी, जादूगरी पढ़ाई, व्यक्तित्व उत्साही।