कक्षा 3 हिंदी पाठ 2 सच्चा बालक

 पाठ 2 सच्चा बालक


शब्दार्थ – अध्यापक = गुरुजी।

 प्रयत्न = कोशिश ,  प्रयास । 

प्रशंसा = बड़ाई ।

प्रसन्न = खुश । 

आश्चर्य = अचम्भा ।

योग्य = लायक ।

योगदान = सहयोग , सहायता । 

 सपूत = अच्छा पुत्र । 

हृदय = मन । 

स्वतन्त्र = स्वाधीन । 

 अवश्य = जरूर ।

 प्रत्येक = हर एक ।

उज्ज्वल = स्वच्छ । 

प्रसिद्ध = मशहूर ।

 मुहावरे – पीठ थपथपाना = प्रशंसा करना । 

गदगद् होना = खुश होना । 

प्रश्न और अभ्यास 

प्रश्न 1. गुरुजी द्वारा अपनी प्रशंसा सुनकर गोपाल दुःखी क्यों हुआ ?

उत्तर –गोपाल इसलिए दुःखी हुआ था कि जिस कार्य के लिये उसकी प्रशंसा की गई थी वह कार्य उसने नहीं किया था । 

प्रश्न 2. गोपाल को सच्चा बालक क्यों कहा गया ? 

उत्तर – अपनी सच्चाई बताने के कारण गोपाल को - सच्चा बालक कहा गया । 

प्रश्न 3. गोपाल को रोता देखकर सब उसे आश्चर्य से क्यों देख रहे थे ? 

उत्तर — क्योंकि अपनी प्रशंसा सुनकर खुश होने के बजाय गोपाल रो रहा था । 

प्रश्न 4. गोखले जी क्यों प्रसिद्ध हुए ? 

उत्तर - गोपाल कृष्ण गोखले जी अपनी सच्चाई , ईमानदारी एवं देश सेवा के कारण प्रसिद्ध हुए । 

प्रश्न 5. गोपाल की जगह तुम होते / होती तो क्या करते करती ? उत्तर – अगर गोपाल की जगह हम होते तो हम भी अपनी गलती स्वीकार कर लेते । 

प्रश्न 6. ( क ) कोई तुम्हारी झूठी प्रशंसा करे तो तुम उससे क्या कहोगे / कहोगी ? 

उत्तर- झूठी प्रशंसा करे तो हम उसे मना करेंगे और उसे सही बात बतायेंगे ।

( ख ) अपनी झूठी प्रशंसा सुनकर बहुत - से बच्चे प्रसन्न होते हैं । इस संबंध में तुम्हारा क्या कहना है ? 

उत्तर –इस सम्बन्ध में मैं यही कहूँगा कि हमें झूठी प्रशंसा से बचना चाहिए । 

प्रश्न 7. इन वाक्यों को पाठ के अनुसार क्रम से लिखो - 

( क ) गोपाल ने अपनी कॉपी दिखायी । 

( ख ) गुरुजी ने प्रत्येक बच्चे का प्रश्न जाँचा । 

( ग ) बड़ा होकर यह बालक गोपाल कृष्ण गोखले के नाम से प्रसिद्ध हुआ । 

( घ ) गुरुजी ने उसकी सच्चाई की प्रशंसा की । 

( ङ ) गुरुजी ने गणित का एक प्रश्न हल करने को दिया । 

उत्तर – क्रम से – 

( क ) गुरुजी ने गणित का एक प्रश्न हल करने को दिया । 

( ख ) गुरुजी ने प्रत्येक बच्चे का प्रश्न जाँचा । 

( ग ) गोपाल ने अपनी कापी दिखायी । 

( घ ) गुरुजी ने उसकी सच्चाई की प्रशंसा की । 

( ङ ) बड़ा होकर यह बालक गोपाल कृष्ण गोखले के नाम से प्रसिद्ध हुआ ।

भाषा - अध्ययन एवं व्याकरण 

प्रश्न 1. रेफ श्वाले और रकार वाले शब्द छाँटकर अलग - अलग तालिका में लिखो । क्रम , प्रार्थना , कार्य , पूर्व , प्रशंसा , भ्रम , दर्शक , कर्म , नम्र , प्रकाश । 

उत्तर – रेफ वाले शब्द –कार्य , पूर्व , दर्शक , प्रार्थना , कर्म । रकार वाले शब्द – क्रम , प्रशंसा , भ्रम , नम्र , प्रार्थना , प्रयास । ( विशेष — ‘ प्रार्थना ' शब्द में रेफ और रकार दोनों है)

 प्रश्न 2. इन शब्दों में से सही शब्द चुनकर लिखो । 

प्रशंसा / प्रशंशा , गुरुजी / गूरु जी , प्रश्न / प्रशन , कॉपी / कौपी , अधिक / अधीक । 

उत्तर —प्रशंसा , गुरुजी , प्रश्न , कॉपी , अधिक । 

प्रश्न 3. ‘ पुनः ’ इस शब्द में अ : ( :) लगा हुआ है । दो ऐसे शब्द लिखों जिनमें : का प्रयोग होता है ।

उत्तर – अतः , स्वतः , क्रमशः , निःशब्द । 

प्रश्न 4. नीचे लिखे शब्दों को बारहखड़ी क्रम में लिखो । मीत , मेरा , मुझे , मौका , मोर , मंद , मैना , मत , झूठ , मिलना , मान।

उत्तर – मत , मान , मिलना , मीत , मुझे , मूठ , पैरा , मैना , मोर , मौका , मंद । 

प्रश्न 5. इनका प्रयोग करते हुए खाली स्थान भरो और शब्द पूरे करो ।

 न , ना , नि , नी , नु , नू , ने , नै , नो , नौ , नं । 

अ - क , तिक , म , -शानी , सु , का , द , सु गे , -कसान , तन । उत्तर – अनेक , नैतिक , नम , निशानी , सुना , नौका , नंद , सुनोगे , नुकसान , नूतन । 

 रचना - इस पाठ की घटना को दस वाक्यों में लिखो –

उत्तर – ( 1 ) शाला में गुरुजी ने गणित का एक प्रश्न हल करने को दिया । 

( 2 ) प्रश्न को घर से हल करके लाने को कहा । 

( 3 ) छुट्टी होने के कारण सब बच्चे घर चले गये । 

( 4 ) दूसरे दिन जब गुरुजी ने जाँचा तो किसी का सवाल सही नहीं था । 

( 5 ) केवल गोपाल का सवाल सही था । 

( 6 ) गुरुजी ने गोपाल की तारीफ की । 

( 7 ) गोपाल तारीफ सुनकर रोने लगा । 

( 8 ) रोने का कारण पूँछने पर उसने बताया कि यह सवाल उसने नहीं उसके मित्र ने हल किया है । 

( 9 ) गोपाल की सच्ची बात सुनकर गुरुजी प्रसन्न हो गए । 

( 10 ) गुरुजी ने कहा- “ बेटा एक दिन तुम अवश्य अपना व अपने देश का नाम रोशन करोगे । ” 

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