(1)शीर्षक–पर्यायवाची बत्तख
उद्देश्य – टी एल एम के माध्यम से पर्यायवाची शब्दों की समझ विकसित करना।
सामग्री– सफेद व रंगीन कागज,कैंची,रंगीन पेन आदि |
विषय– हिंदी के पर्यायवाची शब्द ।
लाभ– इस टीएलएम के माध्यम से बच्चे पर्यायवाची शब्द आसानी से सीख सकते है।
(2) शीर्षक– आओ सीखें घड़ी देखना ।
उद्देश्य – घड़ी की विभिन्न स्थितियों से बच्चों को परिचित कराना ।
सामग्री–कागज,स्केच पेन,पेंसिल आदि ।
लाभ– इसके अंतर्गत घड़ी व इससे संबंधित समस्त प्रकार की जानकारी प्रदान करते हुए बच्चों को यह बताया जा सकता है कि कौन सी सुई क्या बताती है, और किस पर होने पर क्या बजते हैं।
(3)शीर्षक–विपरीत शब्द टी एल एम।
उद्देश्य –शब्दों के विपरीत अर्थ सिखाना।
सामग्री– गत्ता, रंगीन कागज,स्केच पेन,पेंसिल आदि।
लाभ–इस टीएलएम के माध्यम से बच्चे हिंदी के शब्दों को पढ़कर उनके विपरीतार्थी शब्दों को आसानी से सीख सकते हैं ।
(4) COLOR & EMOTIONS
प्रस्तुति– श्रीमती श्रद्धा पांडेय सहायक शिक्षक
शाला–शा.प्रा.शाला धुरीपारा,मंगला
जिला–बिलासपुर, छत्तीसगढ़
उद्देश्य – टी एल एम के माध्यम से पर्यायवाची शब्दों की समझ विकसित करना।
सामग्री– सफेद व रंगीन कागज,कैंची,रंगीन पेन आदि |
विषय– हिंदी के पर्यायवाची शब्द ।
लाभ– इस टीएलएम के माध्यम से बच्चे पर्यायवाची शब्द आसानी से सीख सकते है।
(2) शीर्षक– आओ सीखें घड़ी देखना ।
उद्देश्य – घड़ी की विभिन्न स्थितियों से बच्चों को परिचित कराना ।
सामग्री–कागज,स्केच पेन,पेंसिल आदि ।
लाभ– इसके अंतर्गत घड़ी व इससे संबंधित समस्त प्रकार की जानकारी प्रदान करते हुए बच्चों को यह बताया जा सकता है कि कौन सी सुई क्या बताती है, और किस पर होने पर क्या बजते हैं।
(3)शीर्षक–विपरीत शब्द टी एल एम।
उद्देश्य –शब्दों के विपरीत अर्थ सिखाना।
सामग्री– गत्ता, रंगीन कागज,स्केच पेन,पेंसिल आदि।
लाभ–इस टीएलएम के माध्यम से बच्चे हिंदी के शब्दों को पढ़कर उनके विपरीतार्थी शब्दों को आसानी से सीख सकते हैं ।
(4) COLOR & EMOTIONS
प्रस्तुति– श्रीमती श्रद्धा पांडेय सहायक शिक्षकजिला–बिलासपुर, छत्तीसगढ़
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